¿Qué queremos decir cuando hablamos de ABP?

Según Martínez, Herrero, González y Domínguez (2007), los alumnos que trabajan por proyectos mejoran su capacidad para trabajar en equipo, ponen un mayor esfuerzo, motivación e interés, aprenden a hacer exposiciones y presentaciones, mejoran la profundización de los conceptos, tienen menor estrés en época de exámenes, la asignatura les resulta más fácil, amena e interesante, detectan los errores antes, tienen una mejor relación con el profesor, abordan temas transversales a otras asignaturas, y mejoran la relación con los compañeros.
En otro post recogeremos datos científicos al respecto de los beneficios que tiene en el alumno el Aprendizaje Basado en Proyectos, pero ¿qué quiere decir aprender trabajando por proyectos? Os dejamos un vídeo clarificador
Además os dejamos la diferencia entre proyectos y el aprendizaje basado en proyectos según Raúl Santiago (The Flipped Classroom) 

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s